O Fórum Filosofia e Ensino é
resultado de um movimento interinstitucional, espaço de encontro de
professores e pesquisadores do ensino de filosofia na Educação Básica e
Superior. Durante os dias 20 e 22, estaremos reunidos para trocar
experiências, pensar teorias e práticas docentes, avaliar os efeitos
das diversas resoluções que culminaram com a obrigatoriedade da
filosofia como disciplina no Ensino Médio, bem como articular
estratégias que fortaleçam a educação filosófica em todos os níveis. O
evento está organizado a partir de três eixos: política, teoria e
práticas de ensino. O Fórum tem como propósito promover uma
ampla discussão que envolva os diversos atores participantes nos
processos de ensinar e aprender filosofia nos diferentes níveis da
educação, e que tenha como resultado propostas de encaminhamentos
políticos e pedagógicos coletivamente construídos. Não se trata de
buscar um consenso em torno das diversas questões que os três eixos
suscitam, mas examinar um panorama que apresente ao máximo a
diversidade de tendências do que se pensa e se faz hoje no ensino da
filosofia, expandindo os canais de diálogo entre professores,
pesquisadores e estudantes.
O
que temos em comum, o que nos reúne é um fazer incomum, ensinar e
aprender filosofia. Experimentamos relações com o pensamento que
chamamos filosofar. E criamos relações com essas relações a que
chamamos ensinar. São relações, pois, mais que um objeto, o que abre um
campo, configura uma encruzilhada onde os múltiplos caminhos deste
fazer podem se encontrar. O Fórum Filosofia e Ensino se
quer esta encruzilhada, ponto de choque e composição das forças que
põem em movimento este fazer que é ensinar filosofia. A introdução da
filosofia no vestibular da UFRJ 2008 é o estopim que abre essa brecha e
provoca a pensar filosoficamente a questão do ensino de filosofia. O
espaço está aberto, como ocupá-lo? O Fórum foi a estratégia pensada
para convocar as vozes dos que compartilhamos este incomum ofício, pôr
em relação filosofia e ensino.
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